近年来，济源一中秉持“‘五育’并举 全面发展”的理念，在高质量办学实践中，总结出“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本”的“五育”并举课程体系，走在全省乃至全国前列。《中国教育报》等先后予以报道，省教育厅还将学校“五育”并举的典型做法上报至教育部，进一步彰显了学校“五育并举 全面发展”的办学理念。

德育课程聚焦大思政课程体系构建

立德树人是教育的根本任务。多年来，济源一中充分挖掘德育资源，通过思政课、团课等课程及入学典礼、成人礼、毕业典礼、志愿服务等活动，探索形成党团一体化培养的思政育人新模式。同时，充分发挥“8+1”工作室、晓琳电影工作室和家风家训中心、学生发展中心等资源优势，不断提升班主任专业素养、家校共育水平和电影课程、心理课程水平，为学校德育课程和思政课程体系的建立提供源头活水。

智育课程聚焦教育教学改革

学校以高质量发展为目标，以改革创新为动力，以新课程、新教材、新高考改革为契机，扎实开展教学研讨、课堂研究、学案研发，积极探索新教材背景下“一课一研”精准教学改革，向每一堂课要质量；立足有效课堂，围绕探索基于情景、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，大力开展三级公开课、同课异构、青年教师基本功大赛、教师高考真题讲题大赛等教研活动，推动课堂教学微创新，提升教学水平。依托“首席把关题团队”、多样化课题研究等，提升教科研水平。在抓好学科基础课程的同时，依托丰富多彩的学科校本课程，健全学校课程育人大平台，不断提升学生综合素养。聚焦“双减”，开展限时训练、联考分析等工作，以核心素养为导向减轻学生课业负担，切实提高课堂质量。引入第三方机构进行课堂教学诊断和评价，开展高三高水平备考课程专题突破培训。建设教师共同体，通过成立市级名师工作坊、名师团队引领等方式提升教师专业水平。学校高考连创新高，一大批优秀学子被清华、北大等“985”高校及“双一流”高校录取。

体育课程聚焦学生强身健体

多年来，学校坚持“健康第一”理念和“体艺兴校”战略，开齐开足体育课，完善场地器材设施，配齐配强体育教师；设立竞训中心，成立主教练团队和专业训练队，构建特色体育课程体系，广泛开展阳光体育运动和竞技体育运动，充分挖掘学生的潜能。群众体育蓬勃发展，竞训体育摘金夺银。学校学生在篮球、田径、乒乓球等项目比赛中多次获得省级、国家级冠军。近两年，学校有3名高水平运动员被北京大学、清华大学录取，成功承办多项大型赛事，彰显出学校的体育综合实力。

美育课程聚焦学生审美素养提升

学校坚持“人无我有 人有我优 人优我精”的美育课程建设思路，开设艺术特长班，组建艺术团，举办美育节，开发系列美育课程，丰富课程教学形式，全面推进美育改革。美育已成为学校的一张闪亮名片。学校美育课程曾得到教育部体卫艺司专家的高度评价。学校艺术团的80余个节目曾在省部级展演中获奖，部分节目曾走出国门，亮相新加坡、马来西亚等国家的舞台。学校每年都有多名学生被中央音乐学院、中央美术学院、北京舞蹈学院等专业顶尖院校录取。

劳育课程聚焦知行合一、以劳启智

学校聚焦顶层设计，制定劳动课程方案，开发出一系列综合实践精品课程，把劳动教育纳入人才培养的全过程。建设3D打印实验室、通用技术实验室、科技教育创新实验室，定期开展“综合实践周”活动，提高学生的综合实践能力。促进研学旅行常态化，打造精品研学路线和课程。深化与校外劳动教育基地的合作，开展“体验式”劳动教学。强化科技创新，利用“育田数理探索馆”开展综合实践活动。开展家庭劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。