坡头中心校将把“追梦苑”班主任工作室打造成市级名班主任工作室、提升班主任专业化水平作为本年度的重点工作之一，以实现“山区学校班主任专业化发展，山区孩子幸福成长”这一工作目标。为了实现该目标，大家一起学习、一起成长。

搭建平台 梦想启航

坡头中心校“追梦苑”班主任工作室成立于2020年12月，现有成员21人，主要是来自辖区4所中小学的一线优秀班主任。团队组建后，该工作室主持人卫利敏宣布了本年度的研修方案、工作室制度和成员责任分工等。坡头中心校校长汤木旺要求全体成员分析专业发展现状，科学制定发展规划。该工作室拥有自己的微信公众号和工作群。坡头一小给该工作室提供了开展活动的场地。

强化交流 助力发展

该工作室注重通过读书、案例探讨等形式交流经验。工作室成员每天至少阅读半个小时，并将自己的所思、所想写出来发到工作群里。另外，该工作室还在寒、暑假期间举行线上读书交流活动，让大家碰撞思想、深度交流。在班级管理案例交流活动中，蒋志恒、欧晶晶、薛新艳等老师分别就问题学生的教育方式、班级管理小助手、班主任威信树立等问题进行交流。在专家引领方面，该工作室邀请河南省名班主任、济源一中的王磊老师作班主任工作专题报告。王磊老师的治班理念和管理方法令人耳目一新，其独特创新的工作理念、别具一格的工作方法、细致入微的案例研究让大家受益匪浅。

班会实践 展示技能

该工作室举行了“童心向党 礼赞百年”主题班会设计大赛，评委组成员对参赛作品进行一一点评，并评选出一等奖、二等奖和三等奖。2021年10月，该工作室开展了以“请党放心，强国有我”为主题的“红色十月”系列活动，包括组织全体师生学习习近平总书记“七一”重要讲话精神；举行“请党放心，强国有我”主题班会设计大赛；在各班级、中队开展“请党放心，强国有我”主题班会课展示活动等。主题班会实践活动发挥了班主任在思政教育工作中的重要作用，激发了学生爱党、爱国、爱人民的热情。学生们积极传承红色基因、赓续红色血脉，立志成为能够担当中华民族伟大复兴重任的时代新人。

多元作业 提升素养

每逢寒假，该工作室都组织开展“多彩中国年”系列活动，让学生了解贴春联、守岁、拜年等春节习俗，感受传统文化。另外，该工作室成员还给学生布置手抄报、线上演讲等实践作业，让传统文化根植于孩子的内心。今年暑假，该工作室成员给学生布置了读书学习、体育锻炼、劳动实践、孝老爱亲等实践作业，丰富了学生的暑假生活。

集中家访 合力育人

今年暑假，该工作室组织开展了“集中大家访”活动。工作室成员放弃休息，深入学生家中家访。2021年9月，针对暑假大家访活动，工作室成员展开交流，并结合家访情况分享自己的经验。一个个鲜明的家访故事、一个个生动的家访案例，记录着班主任对学生深沉的爱。大家访活动加强了学校与家庭之间的联系，提高了班主任的工作效率，实现家校合力育人，树立了学校的良好形象。

自该工作室成立以来，全体成员积极参与各项活动，不断提升专业水平。在2021年中小学班主任基本功大赛暨名班主任评选活动中，坡头一小的薛亚飞老师获得一等奖，并获得济源第三届名班主任荣誉称号。李元霞老师代表济源参加了“高举队旗跟党走 百年党史寻初心”2021年河南省少先队辅导员技能展示活动，获得河南省一等奖。目前，该工作室有30余人获得省、市级奖项。