第04版:教育月刊

济源一中:“五育”融合推动学校多样化高质量发展

贺欣欣 高志远

济源一中“育田数理探索馆”

近日,济源一中的办公室、融媒体工作室、学生发展中心、图书馆等地方摆放了许多菊花,飘散着淡雅的菊香。这些菊花来自该校的劳动教育基地——“知行园”。

“知行园”占地面积为220平方米,里面有种植池、种植箱和温室,种植了50余种作物。这个时节,大片的菊花开得正艳。除此之外,蒜苗、芫荽、生菜的长势也很好。这是该校推进“五育”融合发展的一个缩影。

“济源一中在长期的教学改革实践中形成了‘德育为先、智育为基、体艺为魂、劳动为本’的‘五育’并举课程体系,以此推动学校‘五育’融合向广度和深度发展。‘五育’并举课程体系激发了办学活力,推动了学校多样化高质量发展。”示范区教育体育局党组成员、副局长,济源一中党委书记、校长韩玉奎说。

据了解,该校的“五育”并举课程体系包括以下内容:

德育为先,构建大思政课程体系。该校编制完成《德育整体规划》,依托“全国名班主任工作室”——“8+1”工作室,研发出版《高中系列班会课》系列丛书,开创了全国班会课教学参考的先河。该校以“课程思政化、思政课程化”为抓手,组织师生每天观看《新闻联播》《新闻周刊》,开办“思政大讲堂”,成立“瞭望时政社”;研发校本系列防疫网课;践行“一切活动皆课程”的理念,将“入学典礼、成人礼、毕业典礼”等纳入特色德育课程。

智育为基,推动学校高品质发展。该校开设《社会主义核心价值观系列校本课程(学科类)》《42堂心理必修课》等50余门校本课程;研发文化校本课程,设立《一中师生跟党走 红色基因代代传》专栏,开展红色教育活动;依托电影课程工作室研发创意电影课程,出版了《影响孩子一生的100部电影》,引导学生成为更好的自己。

体艺为魂,打造学校体育品牌。该校坚持“体育兴校”战略,设立竞训中心,组建主教练团队,成立专业训练队,构建特色体艺课程体系,举办美育节、体育节,引进专业体艺教师和高水平运动员,以比赛促发展,树立体艺品牌。

劳育为本,全面提升学生素质。该校依托通用技术专业实验室、3D打印实验室、理化生精密高端实验室、科技教育创新实验室等开发综合实践课程;建设“育田数理探索馆”,开发数理探索课程;设立“综合实践周”,开发“愚公移山精神体验”“美丽乡村行”等特色研学精品课程;建立“知行园”劳动基地,开发劳动课程,引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

多年来,该校教育教学质量一直保持高位运行。近年来,该校一大批优秀学子被北京大学、清华大学等一流高校录取。在竞技体育方面,学子们摘金夺银。该校学生创作的80多项艺术作品在省级比赛中获奖。此外,学校还获得“全国文明校园”等百余项殊荣。

2021-11-30 贺欣欣 高志远 1 1 济源日报 c_76090.html 1 济源一中:“五育”融合推动学校多样化高质量发展 /enpproperty-->