2024年，太行路学校将紧紧围绕示范区教体局工作总体思路和安排部署，全面贯彻落实党的教育方针，立足立德树人根本任务，从实从细落实“拔节计划”，从深从快推进“校本研修”，实现学校“九年影响一生”办学理念下的“三好教育”高质量发展。

2024年，学校的主要工作有三项。一是“党组织领导的校长负责制”的贯彻落实取得新突破。细化班子分工、优化中层队伍，实行“四中心”“六纵九横”管理机制；规范议事程序、简化会议流程，实现议事决策、协调运行机制的高水平运转；持续巩固和深化主题教育成果，把“清廉校园创建”“家校社协同育人”“国防教育”三项工作打造成全市亮点。二是全面推进“校本研修”，提升教师整体素养。构建“学校、 教研组 、个人”三级研修体系，以“研修”提升“双减”成效，激发教师专业成长力；紧紧围绕“师德关、学生关、信息技术关”，分层推进“入格、升格、风格”教师培养；以班主任素养提升为抓手，提升班级管理水平，以建立良好的师生关系为基础，实施“和学生谈心，进家庭座谈”计划，推动形成良好的家校关系，营造“家长理解学校、相信学校、支持学校”的良好氛围。三是积极推进“五育”并举，以身心健康为着力点，全面提升学生素养。持续提升“校园足球”的品牌效应和引领作用，实现体教融合；发挥学校心理健康团队的作用，强化对特殊群体学生的心理教育；推动德育活动系列化、课程化，开展教育教学活动；以“小组合作”为突破口，开展“合作学习”微课题研究，打造高效课堂新样态；完成1—9年级“七彩悦读”学生手册编纂工作，开展“七彩悦读”晋级活动，激发学生阅读兴趣；利用《“三好少年”综合素养评价手册》，通过学生自评、小组互评、班级总评，周评“周之星”、月评“月冠军”、期末校评“三好少年”。