“石头、剪刀、布。”“你输了,我是守方,你是攻方。”“我要开始攻击了,你们都要保护好‘清廉’。”“哦!哦!我接住沙包了,我抵挡住了你们投过来的‘糖衣炮弹’,守住了‘清廉’,你们输了。”11月28日,大课间时间,东湖小学五(3)班的学生们在玩“守住清廉——掷沙包”地面游戏。“这是我们学校的清廉地面游戏之一,这些游戏寓教于乐,让学生们在充分享受体育锻炼带来乐趣的同时,将清廉思想入心入脑。”东湖小学副校长侯艳花说。
这是示范区教体局清廉学校建设的真实缩影。今年以来,示范区教体局认真落实建设清廉济源政治生态示范区工作部署,把清廉学校建设作为教育部门彰显政治忠诚、践行以人民为中心的发展思想和优化育人环境、营商环境的重要举措,确立“党风清正、政风清明、校风清朗、教风清淳、学风清新”的创建目标,厚植优势,突出特色,多措并举,让清风正气充盈校园。
党建引领 清廉先行
一切工作党建引领,一切困难党建破题。
在清廉学校建设工作中,示范区教体局坚持以党的政治建设为统领,锚定清廉济源建设目标,勇担示范区“八廉同创”的主体责任,将清廉思想、清廉责任、清廉纪律、清廉行为、清廉制度、清廉文化等要素融入清廉学校建设全过程,营造风清气正的校园环境。
示范区教体局在全省率先全面推行中小学校党组织领导的校长负责制,将“党风清正”工作放在清廉学校建设第一位,严格教材、课堂、论坛等阵地管理,不断增强教体系统党组织政治功能和组织力凝聚力。强化内控制度设计,落实“三重一大”和校务公开制度,健全学校权力清单、责任清单、风险清单,推行阳光财务、阳光人事、阳光招生、阳光基建、阳光采购、阳光服务等工程,持续健全完善权力运行和监督制约机制,让权力在阳光下规范运行。聚焦义务教育“双减”、教育收费、食堂管理等重点领域,加强监督检查,整治不正之风。
济源一中持续加强党风廉政建设,建立健全党组织主体责任,带领党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部坚持廉洁自律,全面落实立德树人的根本任务。“我校扎实实施‘五个工程’(党风清正工程、政风清明工程、校风清朗工程、教风清淳工程、学风清新工程),建立台账,设立节点,督查进度,不断推进学校党风政风、教风学风优化升级,奋力打造干部清正、教师清廉、学生清淳、校风清明的教育高地。”济源一中党委书记、校长韩玉奎说。
沁园中心校组织党员积极开展“清廉文化润校园 清风正气沁园红”宣讲活动,充分发挥党员示范引领作用,让清廉教育在校园里全面铺开。
积厚成势 赋能发展
以清廉思想浸润人心、清廉责任同向发力、清廉纪律利剑高擎、清廉行为化风成俗、清廉制度落实有力、清廉文化蔚然成风为标准,示范区教体局通过以点带面、连线成片、积厚成势,实现政治生态持续优化、权力运行不断规范、清廉文化深入人心,为清廉学校建设筑基赋能。
“一廊一堂两本两活动七专栏”是济源六中创建清廉学校的特色品牌。“一廊”即建设廉洁文化教育长廊,涵盖廉洁主题黑板报、手抄报和廉洁故事心得体会评比等,让廉洁文化扎根校园;“一堂”即开设廉洁教育公益讲堂,廉政党课、廉政讲座有内容有成效;“两本”即编写清廉校本教材,包括《廉洁教育读本》《党史中的廉洁故事教育读本》等;“两活动”即举行“廉政讲堂”和“廉政清风漾校园”活动;“七专栏”即在校园广播开设7个廉洁文化教育专栏。通过活动践廉、文化润廉、竞赛比廉、警示醒廉、家风助廉等,启探寻初心之旅,养崇廉尚廉之气,固纪律规矩之防,守廉洁自律之关,育亲情护廉之风。
除济源六中外,北海健康路小学的学生廉政文化剪纸等也引发广泛关注。济源一中、济源高级中学先后被授予省级“廉政文化进校园”示范点。
近年来,示范区教体局着力打造一批清廉校园文化品牌、建设一批清廉学校宣传阵地、开发一批清廉教育校本课程、梳理一批清廉学校权力清单、培育一批清廉学校示范点,在全区教育系统形成比学赶超的创建氛围,打造特色亮点,有效推动廉洁文化与校园文化的有机融合。示范区各学校灵活利用校园空间、草木、景观,高品质打造融思想性、教育性、艺术性于一体的校园环境,加强校史馆、党建室、专题馆、宣传栏和网站、新媒体建设管理,打造“线上+线下”的宣传教育矩阵,营造“立体式”清廉氛围,通过多渠道、多层次、多元化宣传,让廉洁文化触目即知、触手可及。通过开展各种形式的清廉主题活动,激励人、引导人、鼓舞人、塑造人,进一步增强了组织倡廉、党员护廉、干部守廉、教师尚廉、学生敬廉的思想自觉与行动自觉。
优势叠加 校风清朗
济源高级中学挖掘红色经典中廉洁楷模,创编的情景剧《沂蒙花开》登上了“学习强国”;西街学校美术教师利用撕刻画版画的技巧,充分挖掘廉洁主题创作内容,巧妙地将廉洁教育融入美术学科教育之中;北海健康路小学与教师签订《清廉从教承诺书》,自觉规范言行,营造清正教风;宣化学校开展“敬廉崇洁”主题班队会,丰富倡廉载体;太行路学校依托济水西源、四令堂等资源,充分挖掘“唯独是清济 万古同悠悠”的济水清廉文化底蕴,传承和发扬陈氏一门“严以律己、正心做人”的“令堂清风”,打造“清济水 廉太行”特色品牌……
示范区现有各级各类学校327所,在校生161152人,中小学教师教职工7118人。示范区教体局充分整合全区各学校公共服务平台,发挥特色优势,规范服务流程,提高服务效能,强化廉政教育,传播廉洁理念,弘扬廉洁文化,打造清廉特色品牌,以清朗校风助力清廉济源建设。
示范区教体局将清廉教育作为学校立德树人根本任务的重要内容,实施“清廉课堂工程”,组织开发清廉课程,编制校本教材、授课教案,把清廉教育融入教书育人全过程,与思想政治理论课、专业文化课、综合实践课、行为习惯养成教育等结合起来,通过专题教育、学科渗透、活动实践,使清廉价值理念内化于心、外化于行。
示范区教体局按照“一年示范带动打基础、两年规范推进出成效、三年巩固提升全覆盖、四年深化拓展上台阶”的工作思路,扎实推进清廉学校建设工作。
为推动清廉学校建设工作高起点谋划、高标准推进、高质量落实,示范区纪工委监察工委驻教体局纪检监察组联合教体局党建、党风行风等部门力量,成立清廉学校创建工作专班,先后深入基层学校开展清廉学校建设宣讲10余次,组织召开清廉学校创建研讨会、工作推进会4次,现场指导20余所各级各类学校的创建工作。完善工作考评和激励机制,将清廉学校创建纳入考评体系,鼓励支持学校因地制宜打造“一校一品”的清廉文化品牌。适时开展总结提升、经验交流、互学互促活动,争取到今年底,把20%的学校打造成具有示范引领作用的清廉学校样板工程,为整体推进清廉学校创建提供可借鉴、可复制的经验做法,实现示范带动、以点带面、上下贯通、全面共进。
育人之基,清廉为要。“清廉学校建设事关培根铸魂、立德树人,是一项基础性、系统性、长期性工程。我们将综合施策、持续发力,让清廉价值理念内化于心、外化于行,让清廉学校成为清廉济源最亮丽的示范带。”示范区教体局党组书记、局长、教育工委书记程盛说。