人生百年，立于幼学。学前教育是人生学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，良好的学前教育，对幼儿的后期学习和终身发展具有重要的奠基作用。

开园以来，济水街道中心幼儿园一直秉承“顺性而育 养正于苗”的教育理念，围绕“文明、自信、健康、创新”的培养目标，在幼儿教育道路上不断探索，全面提升幼儿园保教质量，力争打造有生命力的儿童乐园，让幼儿在轻松快乐的氛围中健康成长，更好地满足人民群众“幼有所育”的美好期盼。

以多彩活动为载体，释放幼儿“玩中学”的天性

幼儿时期是小朋友们身心成长的重要阶段，也是对其展开知识教育与行为引领教育的启蒙时期。

根据幼儿身心发展的规律和特点，该园以《幼儿园入学准备教育指导要点》提出的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的准备为重点，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》组织丰富多彩的活动，让幼儿在主题活动中快乐成长。

实践是最好的教育。在济水街道中心幼儿园，踢足球、做体操、自由攀爬、自由跑跳等活动是孩子们户外活动的选择；自己穿衣服、叠衣服、整理图书、摆放玩具等技能是孩子们增强劳动能力的体现；热爱自然、走进自然、亲近自然等放飞孩子们的天性……运动与日常紧密结合的方式，使幼儿在活动过程中拓展思维，发挥创造力和想象力，在体验中认知、在体验中感悟、在体验中成长，品尝丰收的喜悦，储存前行的力量。

结合游戏、比赛、听讲、自由翻阅、亲子共读等多形式，该园开展了“我是读书小明星”“亲子阅读”“爱之声——爸爸电台”“亲子书签”“亲子故事盒”和每日阅读打卡、每天贴红花表扬等活动，潜移默化地提高幼儿的读书兴趣。这些读书活动不但培养了孩子良好的阅读习惯，还在幼儿心里播下了一颗“读书很快乐”的种子。

以提升专技为目标，深挖“玩中学”的水源

幼儿教师的一言一行都是幼儿学习的典范。因此，教师素养提升是幼儿教育最关键的环节。

以党建为引领，助推教师成长。济水街道中心幼儿园支部通过“以德育德，以爱育爱”这个口号，不断加强师德建设，通过学习张桂梅的感人事迹、师德师风演讲、教师座谈会、观看党建电影写感悟等活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

以目标为导向，对教师进行价值引领。为打造一支“善发现 爱研究”的勤学笃思之师，该园充分利用园本资源，开展教学技能培训、区角创设培训等活动，并积极参加上级部门组织的各类业务培训，走出去，请进来，开展实录游戏培训、豫西北幼教文化交流会、安吉游戏推广培训等活动。

以“练兵”为抓手，提升专业素质。为了打造专业的教师团队，济水街道中心幼儿园不间断开展“每晚一读”“每天一练”“每周一查”等展示活动，全力提升教师的专业素养。

以竞赛为舞台，提升教师综合素养。济水街道中心幼儿园开展了微型课评比活动、班级区域创设评比、优质课比赛、文案展评、讲故事大赛等。杨萌荣获“教育教学质量先进个人”荣誉称号，田彦、李雪君获得学前教育“优秀班主任”荣誉称号。在济源示范区教体局举办的“娃娃讲故事”和幼儿园家庭亲子游戏实录比赛活动中，王婷婷、杨萌分别荣获一等奖、二等奖。

以家长学校为桥梁，实现“玩中学”的共育

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。作为河南省家长学校示范校，济水街道中心幼儿园的家长学校工作一直扎实有效。通过每月召开一次“家长学校”会，线上线下结合，让家长及时了解幼儿在园情况，知晓幼儿园的教育教学安排。

家长学校是教育科普的主阵地，防疫知识、文明创建知识、传染病预防知识、家庭教育常识等是家长学校科普的主要内容。在“幼小衔接宣传月”活动中，济水街道中心幼儿园举行了“幼小衔接 我们在行动”主题宣讲，通过活动改变了家长对学前教育应该是文化知识教育的陈旧观念。

家长学校是沟通交流的平台。济水街道中心幼儿园家长学校主动收集家长对幼儿园工作的意见和建议，通过视频家访、抖音展示、班群分享等现代科技沟通手段的运用，家园共育，让幼儿教育与时俱进，事半功倍。

“顺性而育，养苗于正”，教育之所以独具魅力，是因为教育是塑造美丽生命的艺术。在“返璞归真”的教育道路上，济水街道中心幼儿园在不断探索，不断创新。