第02版:综合

把大自然“搬”进校园

记者 史丽娜 通讯员 陈晨

阳春三月,万物复苏。4月6日,记者走进五龙口镇河头幼儿园,入目满是绿植,放眼皆是盆栽。果树错落有致,花卉生机盎然,蔷薇爬满院墙,幼苗刚刚发芽……这里俨然是一个小小的植物园。

“幼儿园里春季有花,仅月季就有27种花色,还有蔷薇、牡丹、紫薇、樱花、海棠等花卉。5月可采摘草莓、樱桃、紫杏、枇杷,6月有花生、甜瓜,7月有西瓜、向日葵,8月有葡萄,9月有石榴……”幼儿园园长魏磊边走边向记者介绍园里种植的植物。

“这里面是沙藏了3个月的玫瑰花种子,大家把种子挑拣出来,准备在种植盆里进行播种。”校园一角,孩子们在老师的指导下,正小心翼翼地把花种从沙土里分离出来。“今天劳动课的主题就是指导孩子进行播种,从播种到发芽,再到养护开花,让孩子全程参与,真正了解植物生长的全过程。”老师李林林说。

一片草地上,大班的小朋友们正拿着昆虫观察盒,趴在草地上寻找“宝贝”。“老师你看,我抓到了蜘蛛。”“老师,蜘蛛有八条腿,对不对?”……孩子们开心地向老师展示“成果”。

据了解,该幼儿园的后操场原是一片荒地。2021年春,学校引进劳动教育课程,把大自然“搬”进了学校,再把孩子们的劳动课堂“搬”到大自然中。老师们一边学习种植及园艺知识,一边指导孩子学习配土、栽种、养护、播种、扦插等园艺技术。师生们用自己的双手,使校园焕发出勃勃生机。

为保护好孩子们的劳动成果,魏磊带着老师们在校园里搭建了一座温室大棚,冬天就把劳动课“搬”到大棚里。“校园里目前一共有117种植物,很多孩子能识别。”谈起教学成果,魏磊很是骄傲。

亲近自然、接触自然、享受自然,把课堂“搬进”自然,把自然“引进”校园,花草树木成了活教材,孩子们也拥有了更多接触自然的机会。

“通过劳动教育,孩子们不仅可以掌握一定的农业和园艺小知识、小技巧,更重要的是,专注力、观察力以及动手能力得到了提升。”魏磊表示,今后,他将开发更多的劳动项目,让大自然真正“住进”每个孩子的心田。

2022-04-07 记者 史丽娜 通讯员 陈晨 1 1 济源日报 c_81554.html 1 把大自然“搬”进校园 /enpproperty-->