2022年，克井中心校持续把师生素养提升工作作为全年工作的重点，着力打造高质量发展引擎，力促克井教育持续稳步健康发展。

一、抓好学校教育高质量发展的关键点

继续实施教师素养提升“1221”工程。即用好一个教师工作坊，组织两次教师岗位技能大赛，开展两次成长报告会和一次赋能评价表彰会。以教师自主选学项目培训为载体，用好学科工作坊、岗位技能大赛等平台，建立教师自主选学校本研修长效机制，强化思想政治理念，提升新时代教师的师德涵养；培育教学智慧，发展教学技能，有效提升教育教学质量。

二、抓好学校教育高质量发展的基本盘

深度推进“读好书、写好字、健好体”学生素养提升“三个好”工程，以点带面，全面提升学校的育人水平。将通过开展中小学生写字比赛、古诗词背诵比赛、跳绳和小学的篮球联赛、初小阅读衔接、校园读书节、读书交流会等多元化的活动来督促推动学生素养提升工作走向深入，真正通过活动提升学生的阅读、书写、运动等综合素养。

三、抓好学校教育高质量发展的活力源

近几年，中心校在全镇各中小学校持续推进写字教育，学生的书写能力有了较大的进步，特别是原昌学校、克井二小等先行先试的单位，在学生写字方面积累了丰富的经验。2022年，中心校积极申报和承办济源市写字教育现场，通过邀请同行参会研讨、市书协专家现场指导等，彰显学校写字特色，提高师生写字能力，推进全镇写字教育，为克井教育品牌创建增光添彩。