教师进修学校秉持以质量为中心的办学理念，以“能力作风建设年”为抓手，强内涵、提质量，创特色、树品牌，以一流的培训工作满足现代化教育需求。

一、提升党建工作水平。党建引领，巩固党史学习教育成果，严格落实“第一议题”制度，自觉与党中央保持高度一致。实行中小学党组织领导的校长负责制，落实从严治党主体责任，构建师德建设长效机制。

二、完善培训课程体系。立足地方，面向省内，放眼全国，从基层学校对教师发展和学校管理的需求出发，开发适合新入职教师、骨干教师和教育干部培训的课程模块和专题，建立完整的基层学校课程架构，推动培训课程体系建设。

三、做好“国培”项目工作。组织遴选700名专业发展意愿强、素养高的青年骨干教师，让其根据个人专业发展需求，结合诊断性测评结论，选定个人学习主题，参加国培计划——济源市自主选学项目培训，全面提升教学水平。

四、建立教师培训数据库。充分发挥教师进修学校“小实体、大功能，小机构、大平台”的功能，突出分层、分类、分岗、分科、分段，体现教师教育工作的专业化、精准化，建立教师教育专家数据库和市级高端培训数据库，增强教师教育工作的针对性、实效性。

五、加强校园安全工作。严格落实疫情防控措施，落实各项安全治理措施，坚持依法治校办学理念，提升经费使用效能，做好创建提升工作，保障师生合法权益，确保学校高质量发展。