本报讯 “数学教育的核心任务是‘数学育人’……”近日，沁园中学举行了十余场干货满满的沁课堂中招专递切片“微”教研活动。

“‘双减’背景下，如何优化教学方式，提高教学效率，减轻学习负担，提高学生积极性？”沁园中学校长王家和说，“良好的教学质量需要靠扎实有效的教研来保障。我们就是要通过行之有效的切片‘微’教研、智慧‘微’分享活动，把‘双减’工作落实落细，进而助推学校教育教学工作高质量发展，努力做到减中增责、减中提质。”

活动于11月上旬开始，历时一周。活动内容包括管理交流和教学交流两个层面。管理交流层面，内容涵盖教师管理、教学管理、学生管理、德育管理等多个方面，旨在交流管理经验，提升管理水平。2018级教师代表所分享的“周周清”、“15+5”培优控差法、“三练一模一强化”等一系列措施，为2019级优化尖子生、提升临界生、稳住后进生提供了参考。教学交流层面，主要围绕各学科中考知识点的命题内容、命题形式、中招分值、覆盖章节、发展走向，以及教学方法、教学心得、教学得失、教学建议等方面进行交流汇报。各备课组本着“切细、摸准、吃透”的原则，从“知识衔接、智慧导学、点拨提升”的角度出发，找到问题点，把准重难点，关注细微点，对本学科所有知识点进行了梳理、汇总，切割、分片。

沁园中学党总支书记卫强表示，落实“双减”政策，提高教师教学业务能力水平是源头和关键。切片式“微”教研，既连点成网，构建了学科知识体系，又单点切片，形成了知识点模块抽屉；既改变了师生毫无思绪“一把抓”的盲目复习状态，也为抓住重点“精准投”的有效复习提供了依据，真正达到了“以研促学，以研提质”的目的。教师们也纷纷表示，将用教研成果助推专业发展，提高教育教学水平，切实打造学生学习新样态，和学生一起搭上减负提质的快车，促进学生全面发展、快乐成长。（李战兵 姚丽娜）