“留白”是美的最高境界。在一幅画作中，“留白”让人们感受到美好意境，更给了人们无限的想象空间。艺术需要留白，孩子的教育又何尝不是？

“留白”一——给机会。家长很多时候会习惯性地帮孩子做决定，无形中也就忽略了孩子的想法，对孩子的感受尊重得不够。比如在买玩具时，孩子选择绿色的，家长却觉得红色的好，非要说服孩子买红色的。出去玩、吃东西、买衣服、看图书……面对生活中的选择时，家长要耐心倾听孩子的想法，在不违背原则的情况下给孩子更多的选择机会。

“留白”二——不替代。现在多数中国家庭只有一个孩子，孩子是几个大人团团转的“中心”，精致养护、过分保护是如今家庭教育中存在的典型问题。怕孩子摔着、累着，不是抱着就是放在车里推着，孩子的行走被替代；吃东西怕孩子消化不好或卡着，把食物捣碎弄成泥给孩子吃，孩子的咀嚼锻炼被替代；怕孩子吃东西弄脏衣服，总是给孩子喂饭；怕孩子穿衣服慢着凉，就不让孩子学穿衣，孩子的自我服务能力被替代……其实，家长们应该适时放手，让孩子获得应有的体验，不要剥夺其自我成长的机会。

“留白”三——少安排。孩子们一天有多少时间可以自己安排？孩子从入学起，各种学习活动排满日程表，自主时间越来越少。其实，对孩子来说，最有价值的学习是生活中的体验，最珍贵的记忆是和小伙伴一起玩耍的时光。逛超市、郊游、看电影，在充实的生活中，孩子的学习能力会逐渐得到提高。因此，家长应给予孩子更多自主空间。

“留白”四——懂等待。有些家长经常拿自家孩子跟别人家孩子作比较，并产生焦虑。其实，这样非常不好。每个孩子都是独一无二的，有自己的成长节奏，家长要耐心等待孩子自然“成熟”，并珍惜这个过程。

来源：《生命时报》