伴随着改革开放的春风，我在教育岗位上走过了整整四十个春秋，留下了一串串深深的脚印。从校园低矮的土墙、简陋的土坯教室走过，从一支粉笔、一本书讲满堂的授课方式中走来；从典雅大气的欧式教学楼前走过，从绚丽夺目的多媒体电子声光中走来；走过年轻气盛的时代，走向淡泊达观的境界。变化的是改革开放进程中一路日新月异的办学条件和教学手段，不变的是献身教育的忠诚和党给我的智慧和胆略。

我的成长历程，主要是从1977年“恢复高考”， “科学春天”到来的序曲开始。

1977年，中断了十年的高考制度得以恢复，国家由此重新迎来了具有转折意义的尊重知识、尊重人才的春天。以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学，学生毕业后由国家统一分配工作。

就在恢复高考制度的第一年，我有幸考入了新乡高等师范专科学校，贫寒出身的山里娃，实现了人生历史的华丽转折。我非常珍惜这来之不易的学习机会，在学校努力学习教育教学理论。以优异成绩毕业后，我怀着对家乡教育事业的无限忠诚，毅然回到邵原老家，在原济源十中任教。

利用自己在大学里学到的丰富的专业知识，加上自己年轻，和学生容易沟通的优势，我和学生打成一片，一起参加体育锻炼，一起吃饭休息，在生活、学习等方面，努力做学生的表率，深得学生的信任和爱戴。我和学生一道，自由的驰骋在知识的海洋里。

后来，由于教学成绩突出，市教育局把我调到当时山区的重点高中——王屋高中任教。我更是跑遍了山区乡镇各个村村角落，把爱播撒在愚公故里王屋山上。在担任政教主任期间，我以校为家，早出晚归，天天坚持和学生一起上早操。尤其是极寒天气里，王屋山上滴水成冰，我一如既往，从早操到晚上归寝，始终坚持和学生同频共振。早操后，寒风中，站在国旗下，对学生进行爱国主义教育，没有喇叭，我锻炼了一副好嗓子。职业的原因，现在无论何时何地，我说话都声如洪钟。

在工作中，我一直担任班主任工作，以忘我的无私奉献精神，坚持以校为家，兢兢业业，勤奋工作。在我和老师们的努力下，一批批山里娃走出大山，步入高等院校学习深造，毕业后投入到祖国的建设中，为祖国的富强，民族的复兴，奉献着青春，实现着梦想，真可谓桃李满天下。

在工作中，我也沐浴着改革开放的雨露，努力自修提高，函授了本科，自修了高等师范教育的研究生课程。在党的教育理论教育制度的恩泽下，我成长为一名中学高级教师。我个人的生活条件、生活质量也发生了翻天覆地的变化。

在党的富民政策的指引下，城乡一体化的脚步声，催促着教育的变革，高中布局的调整，使我有幸来到了市区学校工作，并在城区买了房，成了真正的市民，过上了衣食无忧的城市生活。

吃水不忘挖井人。每每提到获得的荣誉和现在的幸福生活，我都毫不犹豫地慨叹，是改革开放的春风，给了我知识，给了我智慧，给了我力量。是党领导下的教育改革的浪潮，给了我教改的胆略，使我能有机会站在教改的前沿，大胆尝试，勇于探索，赢得了一项项荣誉。

站在新时代的起点，翻开中华民族的奋斗史，聆听那段历史的回响，我激情澎湃。如今，我虽年近花甲，身体不如年轻时健壮，但依然坚守在教学第一线，用自己的满腔热血，去感染、影响、教育着下一代。业余时间，我笔耕不辍，写下一篇篇文章，通过网络、报刊等媒体，弘扬传统文化，播撒爱的种子，传播正能量，为社会发展助威呐喊。

我的成长历程，如同改革开放进程中的一朵小小的浪花。今天，我们的祖国已迈入新时代。改革开放四十余年卧薪尝胆，中华民族挺起了脊梁；四十余年奋发图强，中华儿女谱写了可歌可泣的诗章；四十余年砥砺前行，神州大地硕果累累；四十余年携手并进，改革开放播下了丰收的希望。

在建党百年之际，忆往昔峥嵘岁月，展未来民族梦想，我们信心百倍。未来，还有更多的宏伟蓝图需要我们去构想，去描绘，去践行；还有更多的中国梦想需要我们去憧憬，去追逐，去实现。让我们常怀感恩的心，紧紧跟着共产党，携手并肩，发扬“愚公移山，敢为人先”的城市精神，在各自的工作岗位上，努力干好本职工作，为实现民族复兴的中国梦砥砺奋进，创造更多的“中国奇迹”！