一、“创·想”美术特色，打造育人亮点。幼儿园充分发挥教师、幼儿的想象力和创造力，采用多种美术教学技能，运用各种感官体验的教学方式，以大自然材料为素材，开设了创意、趣味、多元的“创·想”美术特色课程，倾力打造美术育人的亮点。

二、提升办园条件，营造育人环境。幼儿园本着“节约·自然·童趣·温馨”的原则，采取师生共同环创的方式，结合课程创设适宜的育人环境，把操场更新、集体备课室等作为重点建设项目，逐渐改善办园条件。

三、立足家园共育，办好家长学校。幼儿园继续做好央馆、省厅“家园共育”项目，引导家长对孩子进行高质量的陪伴；持续开展“园长妈妈有约”家长交流活动，面对面解决育儿问题，搭建高效的手拉手共育平台。

四、丰富教研活动，做专家型教师。幼儿园采取请进来、工作坊研修等多种教研方式，搭建多个展示平台，做好个人成长规划，切实提升教师专业水平，促使教师向专家型教师转型。