在敦煌莫高窟，有一只白色小狗，每天都会绕着窟区巡逻。养它的张爷爷退休回城，把它带走了，它却自己走回20多公里外的莫高窟，从此再也不离开。

这是莫高窟“巡山大王”乐乐的故事。在“90后”插画师陈梦楚的笔下，乐乐的形象活泼可爱，而透过乐乐的视角，莫高窟的春夏秋冬，也格外美丽动人。

跨越千年的共鸣

深圳姑娘陈梦楚自高中起就立志成为一名插画师。从广州美术学院插画专业毕业后，她又去英国创意艺术大学深造。她曾游历国内外上百个博物馆和文化遗产地，每到一处，她都会用自己的画笔临摹文物古迹。

2018年4月，陈梦楚第一次来到敦煌，这是她“打卡”中国四大石窟的最后一站。“当我走进北魏257号窟，看到《鹿王本生》壁画的时候，我感到一种巨大的震撼。我和千年前的画师，产生了跨越时空的共鸣。”

身为插画师，陈梦楚欣赏敦煌壁画的角度，与其他人有些不同。除了关注绘画技法外，她特别留意图像和文本的关系，也就是怎样用绘画去表达一个故事。敦煌壁画主要是宗教主题，创作所依据的文本多是佛经。“同一个佛经里的故事，由不同的画师创作，会有不一样的构图和表达方式。”陈梦楚说，“比如428窟和254窟的壁画都是描绘萨埵太子舍身饲虎，一个是长卷式，按故事的发展脉络画出一幅幅场景；另一个是异时同图，在同一个画幅中表现不同时空发生的事情。”

绘本是一种序列艺术，通常是按从左到右或从右到左的顺序创作。大部分敦煌壁画也是类似的表现方式。而《鹿王本生》的构图很特别，它是从两边开始，到中心结束。“这样的构图方式非常创新、超前，艺术表现力也很好，一点都不会影响对故事的理解。”陈梦楚说，“我原来画绘本都是循规蹈矩地画，看到一千多年前的古人这样富有创意，让我深受启发。”

守望敦煌的精神

自打第一次去过敦煌，陈梦楚就深深爱上了这个地方。回到深圳后，她如饥似渴地补习有关敦煌的知识，看了大量论文、书籍、纪录片。2018年暑假，她报名参加了敦煌研究院举办的“如是敦煌”研修班。到了寒假，她又去了一次敦煌。“敦煌就像我的另一个家，我总想回家看看。”

2019年，陈梦楚从1200多名申请者中脱颖而出，入选第二期“敦煌文化守望者”项目。“从2018年知道有这个项目开始，我就很想参加，为此做了近一年的准备。”为期40天的项目里，10名志愿者接受了16天高强度的培训。熟练掌握了20多个洞窟的知识后，志愿者们正式上岗，为游客进行讲解。

对陈梦楚来说，项目期间的体验，像是“书本里看到的知识照进了现实”。历史近在眼前，仿佛可以触摸，还可以和敦煌研究院的老师们交流，表达自己对敦煌艺术的看法。

和陈梦楚一起参加项目的，有大学教师、出版社编辑、知乎大V，也有跨国企业高管、旅居海外的艺术博物馆导游等。项目结束后，大家带着在敦煌期间的所学所感回归生活，继续用力所能及的方式传播敦煌文化。

播下文化的种子

“国外很多博物馆都有绘本，但国内比较少。我想发挥自己的专业所长，为敦煌莫高窟画一个绘本。”经过思考，陈梦楚选择小狗乐乐作为绘本的主角。

2018年4月，敦煌研究院官微“@莫高窟”发布了一条窟区降雨夹雪、暂停开放的微博，并配上小狗乐乐巡山归来满身污泥的图片。这条微博一下子火了，“莫高窟窟霸乐乐大王”也成为网红。人民日报官方微博报道了乐乐被带回城后又独自走回莫高窟的故事，让无数网友动容。

从去年6月开始创作，历时一年，陈梦楚完成了画稿，共有40多页。她描绘了乐乐在莫高窟的快乐生活，也通过乐乐的视角，展现了莫高窟热闹的浴佛节、敦煌研究院的学术研讨会、常书鸿等前辈们种下的白杨树以及今天依然在持续实施的治沙工程……她在自己的微博发布了几页画作，被“@莫高窟”转发，获得网友好评。

作为深圳一所国际学校的美术老师，陈梦楚去年和同事一起给孩子们编排了舞台剧《梦舞敦煌》，演绎了敦煌壁画上的3个故事。50分钟的舞台剧共有70个孩子参演，其中既有中国孩子也有外国孩子。“深圳其实和古代的敦煌相似，是一个国际化的都会。通过参与演出，孩子们了解了丝绸之路的历史，对敦煌产生了浓厚的兴趣。”

“未来我还会继续办分享会，在更多人心中播下敦煌文化的种子。”陈梦楚告诉记者，她已经开始创作另一本敦煌主题的绘本，它是以唐代碑文为基础，讲述莫高窟的营建史和一个家族在敦煌开窟造像的故事。来源：人民网