开学季，节节攀升的新生入学数量；赛场上，拿奖不断的好成绩；校园内，干净整洁的教学环境；教室内，先进齐全的教学设备……在济源职业技术学校，校内广大学生脸上洋溢着自信的笑容，散发出积极向上的青春气息。在知识的“八卦炉”里，一群群莘莘学子正在“修炼成才”。

济源职业技术学校是济源唯一一所公办中等职业学校，学校占地面积300余亩，在校学生3800余人，教职员工342人。该校拥有4栋专业教学大楼、两栋理实一体化实训大楼、1栋综合办公大楼和4栋高标准学生公寓，拥有各类专业实训基地7个、实训室90余个，实训设备价值6000余万元。学校设置有汽车工程部、机电工程部、信息商贸部、幼儿师范部、实验高中部、中餐烹饪部6个教学部，开设24个主干专业。

近年，在济源示范区党工委、管委会的大力支持下，在教育体育局的具体指导下，在“德塑人生、技行天下”校训引领下，济源职业技术学校砥砺前行，守正创新，先后被评为国家重点职业学校、国家改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家营养与健康示范学校、河南省中等职业学校管理强校，成为济源中职教育中一张闪亮的名片。

德育为先，立德树人

早上7时50分，4000余名师生在操场上快速集合，笔挺的军姿、庄严的国旗、震耳欲聋的口号……这是济源职业技术学校的每日晨会场景，更是学生思想教育的主阵地。活动日复一日开展，将纪律意识、时间观念、崇德向善的德行，镌刻在学生脑海里，融入学子们的血液中。

杨雨杰是今年1200多名新生中的一员。他来到济源职业技术学校仅一个半月，便去掉了身上的“孬孩子”标签，成为既听话懂事又热爱学习的好学生。

“学校有一种无形的魅力，引导我向正确的方向前行，在学校就读，我感觉有一种自豪感。”杨雨杰谈起学校生活感受，对未来充满了憧憬和期待。

跟随杨雨杰来到学生公寓。记者看到，宿舍内窗明几净，豆腐块似的被子整齐摆放，床单干净平整，生活用品摆放整齐划一。

原来，学校对学生公寓实行精细化管理，各项制度完整规范，日查周评要求严格。多年来，学校注重公寓规范化管理，成为学校管理的一个亮点，吸引了省内外10多所学校慕名前来参观。

为培养学生良好的劳动习惯，学校将整个校园、11栋楼宇、660个卫生间实施无盲区、网格化分工，将卫生保洁、管养维护责任到班到人。学生当初从拒绝到接受，再到主动参与，大家不仅将校园各卫生死角清理干净，而且还管理维护到位。

入校军训，杨雨杰便明白了什么是军事化管理。学校每天利用活动课进行军事训练和德育教育，并将拓展训练、心理团体辅导等融入其中，培养学生的集体观念、纪律意识和顽强意志。全方位、长周期的军训，不仅增强了学生的自我管理、自我教育、自我服务能力，而且还形成了良好的校风和学风。

此外，济源职业技术学校开办的街舞、书法、演讲、模特、雕刻等20余个社团活动也颇具特色，吸引不少新生主动参与。据悉，2013年至今，学校借鉴“中国好声音”赛制，结合中职生特点，从海选、周选、月擂台赛，到巅峰之夜总决赛，全员参与、贯穿全年，打造了“济职好声音”，成为活跃校园生活、师生喜爱的品牌活动。2017年至2018年“济职好声音”总决赛，通过多渠道广泛传播，得到社会各界好评。

在坚持不懈努力下，济源职业技术学校获得了“2017年国防教育特色学校”、“全国中职德育活动课实验基地学校”、“济源市学校安全管理工作先进单位”、“济源市德育管理先进学校”、济源市“文明校园”和“平安校园”等荣誉。

锤炼技能 创先争优

专注的眼神，标准的动作，精美的作品……10月16日，在2020年河南省中等职业教育技能大赛车加工技术竞赛现场，济源职业技术学校的参赛学生沉着应战，全身心投入比赛。

全省职业技能赛设在济源职业技术学校举行，这既是一份荣誉，更是一份信任。学校师生做好了“东道主”的准备，对远道而来的“贵宾”热情友好，但在赛场上参赛学生则是你拼我争，毫不相让。

近年，济源职业技术学校抓住技能训练职业教育根本，多措并举促进专业技能教育事业发展。

今年，升入高三的翟志伟比以往更加勤奋，这或许是荣誉的激励。去年，翟志伟代表济源在全省技能大赛中取得“工业产品CAD”比赛第一好成绩。如今，他锁定更高目标，争取在明年高考中取得理想成绩。翟志伟说：“考进理想的高校，是我坚持不懈的动力，我会一如既往刻苦学习技术，将来成为社会有用之才。”

翟志伟的进步成熟，离不开学校及老师的倾力相助。两个月的苦练中，辅导老师全程跟踪，教学指导的同时，还给学生心理疏导。辅导老师王建波说：“赛前训练很累也很枯燥，很多孩子由于受不了苦，中途想放弃，这个时候老师就要认真开导，贴心陪伴。”

学校以提高专业技能水平为目标，坚持以赛促学、以赛促教，精心组织每年一次的校级竞赛，并抓住全省技能大赛、素质能力大赛、文明风采大赛、传统文化大赛四大赛项，给学生提供了更大更广更高的展示平台。近年，学校获得省级以上竞赛荣誉200余项，在全省名列前茅。

以赛促学的同时，学校根据行业特点，紧盯发展方向，采取“专业+公司”的模式，引企入校建设生产性实训基地。汽车工程部的新概念欧洲名车维修保养基地、机电工程部的新天健精密制造有限公司、信息商贸部的京东运营中心、老A电商学院等相继投入运营。

学不好文化课，又不想耽误前程，于是刘杨在踏进济源职业技术学校时选择了机电汽修专业，令他没想到的是，学校为他打造了一个“小社会”。

刘杨说：“学校给我们提供了良好的实习环境，维修车间的所有设备都是学校配备的，并且社会上很多车会送来维修，师傅们积极指导我们实习操作，在这里我们学到了真本领。”

校企深度融合，共同制订培养目标、培养模式，编制课程计划与实施方案，实现专业与岗位对接、教学内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、老师与师傅对接，学生与学徒对接，积极探索研究现代学徒制模式，实现了学生技能培养与企业用工无缝对接，“产、学、研”一体化发展，为学生技能提升打造了更好的平台。

培研结合 逐梦理想

京东集团副总裁、华南区总经理陈岩磊，富士康厂区环境管理部经理曹信心，江西城市职业学院教授李园园，南京工业大学研究生赵明明……几年来，济源职业技术学校5000余名学生通过努力到各类高校深造，成长为高素质的应用人才，一批批优秀的毕业生已投身祖国建设大潮。

这些优秀的毕业生，也是济源职业技术学校教师用来激励学生刻苦学习的榜样力量。“希望我们的孩子也能找到人生方向，树立事业信心，走出精彩的人生路。”这是广大教师对学生寄予的厚望。

他们相信，每个学生都有闪光点，不放弃对每个学生的呵护，更不能放松对每个学生的培养。

根据国家大力鼓励中高衔接、鼓励学生接受高等职业教育的政策，结合中职学生年龄特点和社会需求，学校通过各种激励活动，帮助学生树立人生理想，激发学习动力，倡导继续升学深造，有升学意愿的比例从20%上升至70%。

培研结合，打造优秀教师队伍。学校先后组织近30名教师赴德国、新加坡、澳大利亚等国家参加国际培训；实施教师成长计划，每年300余人次参加国家、省、市级培训，开阔了视野，增长了教学技能。几年来，学校荣获省级学术技术带头人2人，双师型教师180人。学校被评为“河南省教育科研先进单位”“河南省职业教育教学研究工作先进单位”。

为提升教学质量，学校遴选专业带头人与骨干教师，组建6个专业集群教学部，改革人才培养模式，推进课程体系建设。通过规范课堂秩序、完善考评制度、强化考试纪律等，学校不断加强学风建设，采取精简优化课程内容、开发实用校本教材，持续推进教学改革，打造快乐高效课堂，提升了教学质量与学生学习效率。

此外，为满足社会用工和学生成长需求，学校不断优化专业结构，并于今年获批了学前教育幼儿保育专业，使济源学前教育专业结束了10多年借用外地学校资质的办学历史。

数年如一日，育新人、守初心，济源职业技术学校厉兵秣马，在新时代、新教育、新使命的召唤下，乘风破浪、扶摇直上，逐梦新的征程。