中国式现代化进程的推进需要强大的文化力量作支撑，而文化力量的有效性取决于文化自信和自主程度。事实上，我党历来重视文化，主张新时代应着重增强文化自信，而文化自信来自文化主体性。党的二十大报告在总结过去10年我党建设中国式现代化已取得成就的基础上，提出中国式现代化本质要求之一是创造人类文明新形态。对此，亟须构建文化主体性，发挥中华文化的理论支撑作用，为现代化进程发展提供文化凝聚力和思想引领力，让中国式现代化能够经得起历史、理论和实践的检验。

一、坚持党的文化领导权，确定文化主体性建构方向正确

文化主体性建构需要特定的实践主体，包括中国共产党和人民群众。其中，党始终代表最广大人民群众的利益，能够在推进中国式现代化进程发展和建构文化主体性的过程中扮演核心领导角色；同时，我党还是主流文化、文化实践主体的领导核心。应坚定不移确保党的文化领导权，确保文化主体性建构方向正确，对中国式现代化建设发挥积极作用。我党应结合时代发展，准确把握中华文化发展趋势和规律，运用好党在文化主体性建构过程中的自我决定权，形成执政党层面正确的文化自觉和文化主动，使得文化主动性建立在中华文化的牢固基底之上。同时，人民群众作为中华优秀文化的创造主体之一，随着中国式现代化建设水平提升，精神文化需求呈现多元化特征和趋势，综合体现在感性需求和理性需求两大类型。其中，感性需求体现在人民群众和文学艺术、文物古迹、文创产品等事物产生链接时享受美、感悟美的过程；理性需求指国家政治、经济、文化等领域的发展水平赋予人民群众结合文化资源厘清价值迷思等过程。这两大需求共同作为中华文化形态发展情况的主导。因此，党领导文化主体性建设，应始终将夯实文化主体性作为政治基础，构建政治与文化良性互动工作机制，旨在满足广大民众愈加丰富的精神需求，有效激发群众作为文化建设主体的主要力量和内在动力。

二、依据文化主体性概念，加强多元文化共同体构建

中国式现代化进程中的文化主体性是我国区别于其他国家的文化特质，具有鲜明的价值立场，其指的是中华民族在传承与发展过程中展现出的精神特质和价值理念等，这种文化主体性的建构需要群体完成。由此推导，文化主体性建构必须重视文化共同体建设。纵观文化发展历史，文化共同体建设与血缘、职业、地域等密切关联，且一直存在。文化共同体具有特殊的文化属性，其对于中国式现代化建设的纽带作用极为牢固。亟须从国家民族层面出发，构建多层次的文化共同体，更好地回应众多文化形态竞相发展的现状。要加强构建和谐社会，深化社会认同，更好地弥合社会矛盾；打造城市文化共同体，对城市的特色历史积累和文化资源进行合理保护开发，将中华文化融入城市建筑、文化橱窗等建设中，使得文化从无形上升到有形层面，形成具有地域特色的城市形象和品位，为城市和国家发展提供巨大的精神动力，以文化增强城市凝聚力。在此基础上，人民应更好地发扬文化主体性作用，以自立、自信、自主的精神姿态参与构建新的文化生命体，彰显文化在中国式现代化进程发展中发挥的凝聚力、推动力作用。

三、铸牢人才根基，培养具备文化主体性的高素质人才

中国式现代化建设的伟大事业，根基在人才。培养堪当民族复兴大任的高素质人才，成为事关中华民族伟大复兴事业、推进中国式现代化建设，以及构建文化主体性的重大问题。据此，高校应开展思政课程与课程思政协同教育，确保大学生能够接受系统的中国文化学习教育，学习中国革命史和传统文化知识等，深刻认识中国特色社会主义道路发展的真理性。高校尤其应明确高素质人才培养重点，矢志于国家发展与民族进步事业，并且需要其具有较强的创新和创造能力。高校需围绕文化实践的主体创造性，充分发挥大学生的文化主体创造性和能动性特质，培养其按照社会、国家发展实际对文化加以理解和认识，进而提升创新思维和能力，为中国式现代化发展提供精神支撑。同时，国家和高校应合理构建适合我国的人才评价标准和体系，针对人文学科和社会学科人才，鼓励学生进行发散式、开放式思考，由教师扮演交流者、讨论者角色，鼓励不同观点交流，不断提升高素质人才创新能力。

四、重视文化实践作用，创新文化主体性建设实践方式

文化主体性建构需将中国式现代化作为实践基础，尤其是中国式现代化进程中取得的一系列伟大实践，为群众思想层面巩固文化主体性认知。应更加重视文化实践作用，明确文化主体性建构的实践需要同时发挥主体力量，吸收和借鉴外来优秀文化，从国内和国际维度纵深推进文化主体性建设实践，创新实践方式。国内维度方面，迫切需借助中国式现代化媒介，包括新媒体等技术，构建具有中国作风、中国气派的文化叙事体系和话语体系，将文化强国建设经验、成就等上升为中国理论和话语，采用民众听得懂、愿意听的媒介表达方式，讲清楚中华优秀文化是我国最具特色的软实力。通过短视频等大众媒介，以通俗的语言解读“构建人类命运共同体”，更好地宣传中国文化特色与国际担当。国际维度方面，应秉持兼收并蓄、开放包容的态度，推动中国特色文明和世界文明更好地互鉴，不断稳固文化主体性地位。

作者单位：作者系中共伊犁哈萨克自治州委员会党校中级讲师；本文系新疆维吾尔自治区2025年度全区党校（行政学院）系统课题项目：伊犁运用红色资源铸牢中华民族共同体意识现状及对策研究（编号：2025DXXTQN07）